BES per svantaggio socio-linguistico
Nel nostro istituto da tempo accogliamo studenti provenienti da diversi Paesi.
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Per loro e per le loro famiglie la scuola diventa un punto di riferimento importante: un luogo dove acquisire competenze culturali e professionali, ma anche uno spazio che favorisce l’inserimento nella comunità e la costruzione di nuove relazioni. Per accompagnare gli alunni provenienti da altri Paesi, soprattutto quelli appena arrivati in Italia, abbiamo predisposto percorsi dedicati. Tra questi ci sono corsi di lingua italiana condotti da insegnanti specializzati e un Protocollo di accoglienza che guida ogni fase del loro ingresso a scuola. |
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| La Commissione intercultura si occupa di raccogliere le informazioni necessarie, scegliere la classe più adatta, nominare un docente tutor e organizzare attività di supporto: dalla visita degli spazi scolastici ai corsi di alfabetizzazione, fino al sostegno nelle materie e al dialogo costante con le famiglie. | |
Per gli studenti che già vivono da tempo in Italia, ma che hanno bisogno di rafforzare alcune competenze, è attivo un corso di approfondimento della lingua italiana, con particolare attenzione alla scrittura, così da renderli più sicuri nello studio. In caso di difficoltà specifiche, la scuola offre interventi mirati e attività di recupero nelle discipline curricolari, grazie al lavoro degli insegnanti e al tutoraggio tra compagni.
Quando emergono problemi di comunicazione, ci avvaliamo della collaborazione di mediatori linguistici, figure preziose per facilitare il rapporto tra scuola e famiglie e garantire un clima di fiducia.
Crediamo che l’inclusione sia un valore che arricchisce tutti.