Benessere e partecipazione
Area inclusione
Promuovere il benessere significa educare al movimento, alla cura di sé e al valore di uno stile di vita equilibrato. I progetti che seguono mirano a rendere lo sport un’esperienza inclusiva e formativa, capace di favorire la socializzazione, migliorare la salute e sviluppare competenze trasversali come la collaborazione e la resilienza. Attraverso attività motorie diversificate, percorsi di educazione al benessere e iniziative che incoraggiano abitudini sane, queste proposte intendono accompagnare gli studenti verso una vita più attiva, consapevole e armoniosa.
- Chitarra e Ukulele: Laboratorio pomeridiano per imparare a suonare l’ukulele
e/o la chitarra ritmica/classica senza conoscere la teoria musicale. - Sportelli d'ascolto: Gli sportelli di ascolto offrono un supporto personalizzato e multidimensionale rivolto a studenti, famiglie e docenti, coprendo diverse aree di bisogno. Sono attivi lo sportello psicologico gestito dalla psicologa della scuola, lo sportello dedicato ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), lo sportello per bullismo e cyberbullismo, il servizio di counseling e lo sportello LOOP, gestito dagli operatori AUSL. Questi spazi permettono di affrontare difficoltà personali, relazionali o scolastiche, promuovendo il benessere individuale e collettivo all’interno della comunità scolastica.
- Prevenzione del disagio: Il progetto propone incontri, laboratori e attività in collaborazione con realtà del territorio, come case circondariali, case protette, mense solidali, ospedali e doposcuola, anche in occasione delle assemblee d’istituto. Sono organizzati eventi e testimonianze su temi quali disagio, marginalità, riscatto sociale, solitudine, accoglienza e disagio alimentare, con ospiti in grado di stimolare dialogo e riflessione tra gli studenti. L’iniziativa mira a prevenire il disagio e a far conoscere le attività di volontariato presenti sul territorio.